今回は5歳児ばら組さんのある日の活動をご紹介したいと思います❗

発表会で使う小道具として色水を作ることになりました。

『色ってどうやって作るの？』
『○○色を作ってみたい！』とやる気満々の子どもたち😊


ペットボトルキャップの中に
数色の絵の具を少量混ぜ・・・

実験をするかように色を混ぜていきます😁

その後は、ペットボトルに水を入れキャップを閉めて振ると
手作り色水が出来上がりました✨

『こんな色になったよ！』
『ほら！思った通り！』と色が混ざり、変化する様子を
お友達と共有して楽しんでいました。

大人が○○色と○○色を混ぜると○○色になるよ！なんて言いません😌😌

子どもたちがそれぞれ考え、実践、試行錯誤することで
学びが深くなり、新たな発見や疑問につながっていきます。

経験して、学びに繋がると自信になります✨
『何色作りたいの？』
『これだったら○○色になるよ！』と
気分はまるで色博士🌈(笑)

また、作った色水を太陽の光に当て、見え方の違いの発見も！！！
『ほら！なんか透明みたい！』

子どもたちの自由な表現に驚かされることも多く
近くで見守る保育士も
「そんな感じ方があるんだ」と感心していました。(笑)

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この活動を通して、色への興味が高まり学びへと繋がりました。
その他にも、『光ってなに？』『透明ってなに？』と
子どもたちの探求心は益々深まっています！

今後も、子どもたちの『なんで？』や『やってみたい！』に寄り添い
保育を展開していきたいと思います😌